
Manuela Ruaben
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提案と洞察
花、葉、植物、根を観察することは、忙しいまたは驚いて居眠りするために忙しい、または驚いた自然の生息地で動物を見つけること、時々発見することは、子供たちに最も愛される状況の一部です。
自然を保護し、興味を取り戻し、深めるためのツールを作成するにはどうすればよいですか?
お使いになること
ロックダウン期間中、私 は子供たちと共有するための資料、PDFおよびビデオチュートリアル を 準備 しました。これらは、投稿で確認およびダウンロードできます。ビデオは、この新しいコンテキストに適応するようにカットおよび変更され、シンプルさと不完全さを許します。
お使いになること
いつ、どのように資料やプロジェクトを提案するのですか?
子どもたちの興味をサポートするためには、刺激的で常に変化する空間で体験を体験する機会を子供たちに与えることが不可欠です。自然、屋外スペースは、奇妙な探検や体験に非常に適しています。
お使いになること
自由に動いて探検することができれば、継続的な進化と修正の中で効果的な学習状況を生み出すのは子供たちでしょう。
お使いになること
の いつ それらは私たちにそれを伝えるためのものであり、私たちは非常に慎重に入力を取る準備ができているはずです。
お使いになること
投稿でそのことが示唆されていますが 、私たちの感性がどのように違いを生むのか 、そして私たちにそれらをさせるほど、経験はより興味深いものになります。
お使いになること
もう1つの基本的な側面は、製品は重要ではないが、体験中に行われるプロセスは重要であることを覚えておくことです。子どもたちの創造性と直感に導かれるようにすれば、私たちはより高くまたはより深くなります。
お使いになること
各再起動/提案の前に、資料の検索と整理、プロジェクトの検討と実装など、子供たちが独立して何ができるかを考えてみましょう。
計算されたリスクでエクスペリエンスを構築する機会を提供する適切なツールを提供します。
そして、彼らにそれをさせて、私達は可能な限り介入しません。彼らは私たちを驚かせ、一緒に私たちは深い関係と新しい知識を築きます。
お使いになること
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マヌエラR.
